Der Kindergarten stellt sich vor

„Die Natur will, dass Kinder Kinder sind, bevor sie zum Erwachsenen werden“ (J. Rousseau)

Im letzten Jahr hat der Kindergarten als Projekt einen Märchenfilm erstellt, den Sie hier sehen können.

Willkommen im Kindergarten der Deutschen Schule Taipei.

über uns:

Gruppenzusammensetzung

Der Kindergarten hat derzeit Platz für 45 Kinder, die in drei Gruppen betreut werden. Die Zusammensetzung der Gruppen ist alters- und geschlechtsgemischt. In kleineren Gruppen ist ein individuelles Fördern möglich, was ein zentrales Element der konzeptionellen Ausrichtung des Kindergartens ist.

 

Das Kindergarten-Team

Zur Betreung der Kinder steht folgendes Team zur Verfügung:

  • eine Kindergartenleitung

drei Gruppenleitungen

  • drei Assistenten
  • eine Vorschullehrkraft
  • zwei Grundschullehrkräfte
  • ein Lehrer für Sprachförderung

 

Öffnungszeiten

Die Kernzeit des Kindergartens dauert von 7:30 Uhr bis 15:00 Uhr.

Der Kindergarten bietet außerdem eine erweiterte Betreuungszeit, Kiga-Plus, bis 17:00 Uhr an.

Den Deutschen Kindergarten können Kinder ab Vollendung des dritten Lebensjahres besuchen. Eine Aufnahme in den Kindergarten ist das ganze Jahr über möglich. Wir nehmen zum Erlernen der deutschen Sprache auch Kinder ohne Deutschkenntnisse auf, wenn sie das Ziel haben, eine deutsche Schulausbildung zu erhalten.

 

Räumliche Ausstattung

  • drei Gruppenräume
  • ein Vorschulraum
  • Toiletten
  • Turnraum
  • Kinderküche
  • Mittagessen in der Schulkantine

Ferner stehen uns weitere Räumlichkeiten als Lernräume zur Verfügung:

  • Bibliothek
  • Amphitheater

Als Kindergarten stehen uns mehrere Spielplätze innerhalb des Schulgeländes zur Verfügung.

 

Kindergartenalltag

Der Kindergartenalltag hat einen festen Rahmen, der auch neuen Kindern schnell Sicherheit bietet. Zu dem Tagesplan gehören:

  • Freispiel
  • das gemeinsame Frühstück
  • der tägliche Stuhlkreis, in dem Wichtiges besprochen, gelernt oder gespielt wird
  • Spiel und Spaß auf unseren Außenspielplätzen
  • Mittagessen
  • Schlafenszeit (für die jüngeren Kinder) und Ruhezeit (für die Vorschulkinder)
  • Sport-, Bücherei- und Musikstunden

 

Grundlagen unserer pädagogischen Arbeit

Bildungsplan

Als Grundlage unserer täglichen pädagogischen Arbeit dient der Thüringer Bildungsplan für Kinder bis 10 Jahre. Unser Anliegen ist die Förderung der sozialen Kompetenz, der Selbständigkeit (Ich-Kompetenz) und der Sachkompetenz. Durch Projektarbeit lernen die Kinder spielerisch und altersgemäß in allen Bildungsbereichen die Welt kennen.

Portfolioarbeit ermöglicht es uns, gemeinsam mit den Kindern Ziele zu formulieren und Lernfortschritte zu dokumentieren. Altersspezifische Beobachtungsbögen, die wir gemeinsam mit den Kindern bearbeiten und ausfüllen, dienen nicht nur als Grundlage für Elterngespräche, sondern erlauben auch die intensive individuelle Förderung der Kinder.

Ein ganz besonderes Anliegen des Kindergartenteams ist das Fördern der Sprach- und Sprechfähigkeit der deutschen Sprache.

Dies geschieht täglich im Kindergartenalltag und in Einzel- beziehungsweise Kleingruppenförderung.

 

Sprachförderung

Schon im frühen Kindesalter beginnen Kinder Laute zu bilden. Dies geschieht lange bevor sie in den Kindergarten kommen. Für den Spracherwerb ist es unumgänglich mit den Kindern viel zu sprechen. Dies geschieht in ganz normalen Alltagssituationen wie zum Beispiel am Esstisch, bei einem Spaziergang oder bei der Gutenachtgeschichte.

Sprache ermöglicht Verständigung und gegenseitiges Verstehen.

Vor allem junge Kinder wollen sich mitteilen und das geht am besten durch Sprache. Deshalb sollte die Sprachförderung schon bei den Jüngsten anfangen. In der Sprachförderung ist nicht nur die Lehrkraft als Sprachvorbild wichtig, sondern auch Sie als Eltern, unsere Lehrkräfte aus den Begegnungsstunden, andere Erzieher und Erzieherinnen sowie alle anderen, die sich mit den Kindern unterhalten.

Bei uns im Kindergarten fördern wir Sprache gezielt mit Hilfe eines Sprachförderplans.

Im Wochenplan verankert sind Sprachfördersequenzen, in denen Sprachfertigkeiten und -kenntnisse der Kinder erweitert und gefestigt werden. Neben der integrativen Sprachförderung bieten wir auch additive Sprachförderung an.

Das Vorschulprogramm

Flexible Eingangsstufe 0

Alle Kinder, die das fünfte Lebensjahr vollendet haben, nehmen an der Vorschule teil, welche von einer Grundschullehrkraft durchgeführt wird. Diese vorschulische Förderung heißt bei uns „Flexible Eingangsstufe 0“. In diesem Programm werden die Kinder individuell vom Kindergarten bis in die Schule begleitet. Die Kinder werden ihrem individuellen Entwicklungsprozess entsprechend spielerisch und mit speziell auf sie zugeschnittenen Aufgaben in die Schule hineingeführt.

Kooperation mit der Schule

Es finden regelmäßige Begegnungsstunden in der Schule statt, in welchen die Vorschulkinder einzelne Schulstunden besuchen. Diese Begegnungen haben zum Ziel, den Kindern einen „sanften Übergang“ in die Schule zu ermöglichen. Zudem erhalten die Klassenlehrer und Klassenlehrerinnen bereits einen ersten Eindruck von den zukünftigen Schülern und Schülerinnen. Thematisch variieren die Inhalte der Begegnungsstunden; so können beispielsweise Büchereibesuche, Mathematikstunden oder Sportstunden im schulischen Rahmen stattfinden.

Ausführliche Informationen zum Flex-0-Programm: Link zum Curriculum für die Flexible Schuleingangsstufe 0

 

Feste und Projekte

Da sich unser Kindergarten in Taipei befindet, gehen wir auf die taiwanischen Festtage und Traditionen ein. Vergessen wird aber keinesfalls die deutsche Kultur. Auch der kulturelle Austausch mit der britischen und französischen Sektion der Schule ist Alltag.

So feiern wir zum Beispiel im Jahresablauf:

  • Chinesisch Neujahr
  • Laternenfest
  • Ostern
  • Mondfest
  • Martin
  • Nikolaus
  • Weihnachten

Viele unserer Projekte finden sektionsübergreifend statt. Hier sind ein paar Beispiele von vergangen Projekten:

  • Language Festival Week
  • Weihnachtsbazar
  • Sporttag
  • Europatag
  • Internationaler Friedenstag
  • Sommerfest

 

Arbeitsgemeinschaften (Extra Curricular Activities ECA)

Alle Kinder der TES haben die Möglichkeit, ab dem 4. Lebensjahr an außerschulischen Nachmittagsangeboten teilzunehmen. Alle Aktivitäten finden in englischer Sprache statt und sind meistens mit Gebühren verbunden.

Vorstellung in Bild und Ton

Hier stellen wir uns audiovisuell vor. Folgen Sie uns auf eine Reise durch unsere Schule:

Die Deutsche Schule Taipei in Bild und Ton

Was sagen die Lehrer zu unserer Schule:

Wir arbeiten hier, weil …

Das folgende Video war im Januar 2016 anlässlich unserer Informationskampagne zum Schuljahr 2016/17 im taiwanischen Fernsehen zu sehen.

ET News German School Taipei

 

Die Deutsche Schule Taipei in der Presse

Haller Tagblatt: Lehrerehepaar aus Schwäbisch Hall unterrichtet in Taipeh
Die Erfahrungen eines Lehrerehepaars an der Deutschen Schule Tapei. Von Beweggründen über Bewerbung, anfängliche Herausforderungen bis zum richtigen Ankommen in Taipeh.
Link

Schwäbisches Tagblatt: Weihnachtsbasar in Taipeh (Video)
Ein Video Bericht über den Weihnachtmarkt an der Deutschen Schule Taipei, die Schulgemeinschaft und Feedback von den Bürgern Taipehs.
Link

Stuttgarter Zeitung: Der Glühwein wird kalt serviert
Die Besonderheiten eines Weihnachtsmarkts bei 30 Grad und die Herstellung von Adventskränzen in einem Land ohne Nadelbäume werden in diesem Bericht aufgezeigt.
Link

China Post: TES German Section ensures children learn with enjoyment (Englisch)

Dieser Bericht war Teil der Informationskampagne der Deutschen Schule Taipei in 2016. Der Artikel stellt die Aspekte der Deutschen Ausbildung heraus, die im Gegensatz zum taiwanesischen Bildungssystem stehen.
– Link

China Post: Bringing up successful, healthy children (Englisch)
Dieser Bericht war Teil der Informationskampagne der Deutschen Schule Taipei in 2016. Der Artikel stellt die Bedeutung und Anerkennung der Deutschen Schule Taipei in den Vordergrund. Ferner wird erläutert, dass der besten Einstieg in die Deutsch Schule Taipei für taiwanesische Kinder der Kindergarten ist.
Link

Business Weekly: Lasst Kinder mit Freude lernen (Chinesisch)
Dieser Bericht war Teil der Informationskampagne der Deutschen Schule Taipei in 2014. Der Fokus dieses Artikels war die Möglichkeit Kindern eine hervorragende Ausbildung zu ermöglichen, in dem sie mit Freude lernen.
Link

Business Today: Mit Freude studieren und zum selbstständigen Erwachsenen werden (Chinesisch)
Dieser Bericht war Teil der Informationskampagne der Deutschen Schule Taipei in 2016.
Link

Hier gehts zum kompletten Pressespiegel der TES German Sektion